Spis treści Uwagi wstępne Założenia pracy Epistolografia wieków dawnych jako przedmiot badań nie tylko literaturoznawczych Materiały źródłowe oraz ogólne informacje o adresatach listów Alojzego Felińskiego ROZDZIAŁ 1 Rozmowa korespondencyjna. Uwagi formułowane w kontekście teorii listu oraz zagadnień języka mówionego ROZDZIAŁ 2 Pasjonat literatury i życia naukowego 2.1. Lata młodzieńcze na Wołyniu i pierwsze próby poetyckie (1771-1789) 2.2. Okres warszawski z krakowskim i dzikowskim epizodem (1789-1795) 2.3. Przekład w oświeceniu - charakterystyka ogólna 2.4. W kręgu zainteresowań twórczością Jacques'a Delille'a 2.5. Alojzy Feliński i jego polski przekład L 'homme des champs Jacques'a Delille'a 2.6. Ogólne uwagi na temat krytyki literackiej w oświeceniu 2.6.1. Kategoria smaku 2.6.2. Zasady i reguły doktryny klasycystycznej 2.6.3. Prawodawcy polskiego oświecenia o potrzebie krytyki literackiej 2.7. Krytyka literacka na kartach epistolografii Alojzego Felińskiego 2.8. Barbara Radziwiłłówna - wzorcowe dzieło warszawskiego klasycyzmu oraz główny powód do sławy Alojzego Felińskiego 2.8.1. Dramat klasycystyczny w Polsce. Uwagi ogólne 2.8.2. Tragedia klasycystyczna 2.8.3. Krytyka Barbary Radziwiłłówny 2.9. Wirginia Vittorio Alfieriego d'Asti oraz Radamist i Zenobia Prospera Jolyota de Crebillone'a 2.10. Pedagogiczna kariera Alojzego Felińskiego ROZDZIAŁ 3 Alojzy Feliński w roli gospodarza dworku ziemiańskiego ROZDZIAŁ 4 W obrębie spraw rodzinnych, sąsiedzkich i przyjacielskich 4.1. Rodzina 4.1.1. Młodzieńcza miłość 4.1.2. Żona 4.1.3. Siostra 4.1.4. Dzieci 4.2. Sąsiedzi, przyjaciele i znajomi 4.2.1. Jan Tarnowski i Waleria Tarnowska ze Stroynowskich 4.2.2. Gustaw Henryk Atanazy Olizar 4.2.3. Karol Kazimierz Sienkiewicz 4.2.4. Konstanty Tyminiecki ROZDZIAŁ 5 Zagadnienia stylu listowego 5.1. Formuły inicjalne. Zwroty adresatywne 5.2. Formuły finalne. Pozdrowienia, życzenia zdrowia, pożegnania 5.3. Formuły konwencjonalne. Prośby, podziękowania, przeprosiny 5.4. Złote myśli" 5.5. Obcojęzyczne wtręty językowe
.jpg)
czuly.jpg)
